绵阳飞行职业学院

数据管理评建工作实施方案

为贯彻落实《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》文件精神，促进学院内涵建设，稳步推进评建工作，确保达到高等职业院校人才培养的要求，特制定以下数据管理评建评建工作小组实施方案：

一、指导思想

以《职业教育法（2022）》和国家职业教育方针政策为指导，依据教育部《高职院校人才培养工作评估方案》（教高〔2008〕5号）和四川省教育厅《关于〈四川省高等职业院校人才培养评估工作实施细则（试行）等文件〉的通知》（川教〔2009〕41号）有关要求，坚持以“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针开展评建工作，按照“强内涵、抓质量、调结构、改方式”的工作思路，做好评估工作顶层设计、工作任务分解，有计划、分步骤落实人才评估各项准备工作，做好工作指导、工作推进和工作考评，把评估各项工作与实际工作相结合，不断提高教育教学水平和管理能力，提升办学实力和人才培养质量，建立符合高职院校建设标准要求的教育教学体系。

二、评建工作目标

以学院章程和规划发展纲要为引领，稳步推进人才培养数据管理等方面体系机制评建工作，通过计划统筹和工作执行，在预定的时间阶段完成系列评建工作，达到高等职业院校人才培养评估的要求，建立具有泛美教育特色的高等职业教育教学体系。

三、评建工作内容

（一）对过去两年数据平台和事业报表数据进行梳理。

（二）指导各部门进行今年数据的规范建设和前两年相关资料的漏查补缺。

（三）进行今年数据平台数据的填报工作。

（四）基于今年数据平台数据重新“回头看”，完成全校数据的闭合工作。

四、数据管理评建工作小组人员组成和工作任务分工

（一）评建工作小组

组  长：张嘉楠

成  员：赵冠华、田添（事业平台数据）、罗文筠（数据平台填报指导）

工作职责

以国家人才培养数据平台建设标准为准，统筹全院基础数据管理，系统做好学院人才培养数据平台建设工作，确保其数据规范、准确和精准；以此为准为学院其他版块评估提高必要的数据支撑，确保各项数据的闭合完整。

（二）任务模块分解与责任部门分工

五、工作任务目标和要求

本小组以数据平台以基准，研究筛选评估核心数据指标和相关联指标。主要根据2023年和2024年在校生数量，理论推算出各类评估合格最低达标要求数据，结合绵阳飞行职业学院实际，再满足各项数据符合评估条件基础上，打造各类“合格项目”和“加分项目”，为其余10个小组工作开展做好理论支撑和数据保障。

小组首先搞懂、搞清、搞透数据平台和事业报表各项数据来源以及背后关联、属性，找寻两项数据台账的异同点和原因。联系评估政策文件筛选出建校以来的各项核心数据供其它小组用于建设参考。结合绵阳飞行学院发展，制定2023年数据平台和事业报表建设达标数据并分发各建设小组，并按时完成填报工作。如出现情况不明，积极联系四川省教育厅和国家平台填报指导老师进行对接和答疑。

数据下发各小组后，本小组团队成员以半个月为一期前往其它各小组进行数据建设检查推进工作，保障建设工作“不跑偏”，对连续2次建设停滞小组进行及时指导和通报反馈。

六、工作任务推进时间表

人才培养数据管理评建工作小组评建工作小组

2023年4月11日